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それぞれの発見・葛藤・成長

虫好きの○君(1年生) 大発見!!

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カエルとトカゲが仲良く冬眠

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あまりにも可愛かったので、そおっと元に戻してあげました。



2年生と1年生の関係性

1年生「オレの方よく飛ぶけんね」

2年生「下手くそな1年のくせに!」

という会話が何度もあり、隣でみていて笑いがでました。

まだ、周囲がみえていない1年生は上級生に遠慮する

ことが全くありません。洗礼を受けている2年生は

生意気な1年生が癪にさわり「1年のくせに~」ととにかく

オレは1年生より大きいんだアピールを最大限して

威張っています。(笑)

2人で文句を言い合いながら、せっせと作っているものは?

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紙飛行機とばし大会

下には火の海、水の海がありそこに落ちたらアウト💦

誰が一番遠くまで飛ぶかを競っています。

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無我夢中で枯草を集めています。目的は・・・

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火を燃やすため!

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火おこし名人は最近皆から一目おかれる存在です。




みんなが盛り上がった後に外にでてきた☆君

突然閃いて~

☆君「レオさんお米ちょうだい」

レオ「何にするの?」

☆君「1つぶでいいから!ねぇお願い!!」

レオ「食べ物だからダメ!」

☆君「大事な実験をするからお願いします!」と何度も

懇願され、私も古い玄米があるのを思い出し☆君に

少しだけ分けてあげました。

☆君はその玄米を空き缶に入れ水を注ぎ

せっせと火を燃やす準備をしています。

大人からの指示や命令が大嫌いな☆君ですが

自分のやりたいことには、すごく研究熱心です。

こういう時は、大人の言葉にも耳を傾けてくれます。

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パチンコを作りたい◇君

自分の作りたい物と現実に作れる物との狭間で

悶々としながら工作をしています。

理想が高いので、ちょっとしたものでは満足いきま

せん。大人が誘導したものも気いりません。

子どもの精神面が成長するときには、内面で葛藤をする

時間がとても大切ではないかと思っています。

焦らず ゆっくり 見守っていきたですね。

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